Artículo de Intered.org sobre la “Educación sin barreras”.
En bici, a pie, bajo un sol de justicia o diluviando, en deportivas o sandalias gastadas… muchos niños y niñas caminan cinco kilómetros o más todos los días para llegar a sus escuelas en las zonas rurales de Bolivia, Guatemala o Perú, con sus mochilas llenas de deseos de aprender y hacer realidad sus sueños.
A pesar de que todos los niños y niñas tienen derecho a la educación, como reconoce la Convención Internacional de Derechos del Niño de Naciones Unidas, llevar a cabo este derecho no es nada fácil para los grupos más desfavorecidos.